DEN HAAG – Onderwijsadviseur/onderzoeker Juana Kibbelaar heeft een exemplaar van haar boek ‘Taal: brug of barrière?’ aan directeur Onderwijspersoneel en Primair Onderwijs Daniëlle Schiet van het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap aangeboden.
Het boek over de al decennia durende discussie over de onderwijstaal op Aruba, Curaçao en Bonaire is vorige week gepresenteerd tijdens een drukbezochte bijeenkomst op de Haagse Hogeschool, waarvoor het Genootschap Nederland-Aruba het initiatief had genomen. Juana Kibbelaar betoogt dat het debat niet zou moeten gaan over het maken van een keuze tussen Papiaments of het Nederlands als instructietaal: Papiamentstalige kinderen hebben beide talen nodig.
Waar het debat volgens haar wel over moet gaan, is wat het doel van onderwijs is: ervoor zorgen dat kinderen zich kunnen ontwikkelen door het opdoen van kennis en het aanleren van basisvaardigheden. Daarvoor is, aldus de auteur, het naast de moedertaal goed beheersen van een ‘grote taal’ zoals Engels, Spaans of Nederlands noodzakelijk. Want grote talen geven, anders dan het Papiaments, toegang tot een onbeperkte schat aan informatie. En die informatie hebben Papiamentstalige kinderen nodig om hun (beroeps)kennis en (beroeps)vaardigheden te ontwikkelen, zodat zij later een goede aansluiting hebben naar de arbeidsmarkt en vervolgopleidingen.
Juana Kibbelaar benadrukt dat meer aandacht voor het Nederlands op school vanaf jonge leeftijd niet ten koste gaat van het Papiaments, maar de moedertaal juist versterkt. Met de andere inzichten die ze in haar boek beschrijft, kan over de hele linie een beter onderwijsrendement behaald worden.
“We zijn ons bij OCW bewust van de taaldiscussie op de Caribische eilanden. Daarom ondersteunen we in het belang van de leerlingen de schoolbesturen in Caribisch Nederland bij hun inzet op meertaligheid en werken we samen met de vier landen in het Koninkrijk aan de ondersteuning van het onderwijs”, aldus Daniëlle Schiet.
‘Taal: brug of barrière?’ is als pdf te downloaden via https://fundashonlike.com/nl/2025/04/10/taal-brug-of-barriere-pleidooi-voor-gelijke-onderwijskansen-in-het-koninkrijk/
